인간행동과 사회환경은 사회복지를 공부하는 학생들에게 인간의 발달과 성격의 형성, 인간의 행동을 이해하기 위한 이론적 접근방법들을 제시해 주는 중요한 교과목이다. 이 책의 공동저자들은 인간행동과 사회환경 교과목의 중요성을 고려하여 개인과 환경 그리고 이들의 상호작용에 초점을 두고 각 장을 구성하였다.
차례
제1장 인간행동, 발달, 사회환경과 사회복지실천
제2장 정신역동이론
제3장 인지행동이론
제4장 인본주의이론
제5장 체계이론과 사회복지실천
제6장 사회체계와 인간행동
제7장 인간의 성장과 발달:태아기, 영아기, 유아기, 학령전기1
제8장 인간의 성장과 발달:아동기
제9장 인간의 성장과 발달:청소년기
제10장 인간의 성장과 발달:성인기
제11장 인간의 성장과 발달:장년기
제12장 인간의 성장과 발달:노년기
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사회복지
요약 
